Écrit dans le cadre du projet Erasmus + Planting Languages, cet article (en anglais) se penche sur les émotions dans la famille plurilingue. Est-ce que ne pas transmettre la langue a des effets affectifs sur le développement des enfants ?
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"un enfant autochtone ou appartenant à une de ces minorités ne peut être privé du droit d’avoir sa propre vie culturelle, de professer et de pratiquer sa propre religion ou d’employer sa propre langue en commun avec les autres membres de son groupe" -
article 30 de la Convention Internationale des Droits de l'Enfant - 20 novembre 1989 - ratifiée par 195 nations
(https://www.unicef.fr/sites/default/files/convention-des-droits-de-lenfant.pdf
)
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